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2018初升高衔接班

教学目标:

学 期:

开课校区:

课程班型:

开课时间:

自然拼读班:适合各个年级无英语基础的学生。 “看其形,读其音,听其音,写其形”,训练记忆能力。 词汇速成班:适合3—5年级英语基础较薄弱的学生。春季12次课程后,能够自主完成两篇英语小短文或对话的编写。 口语集训班:适合4—6年级英语基础较好的学生。春季12次课程后,让学生完成5篇短文、对话的背诵及理解,让学生切身感受到英语“脱口而出”的成就感。 学好英语时态,卡通记忆法hold住! 时态画面 一般现在时:主语+动词原形  猪现在进动物园 现在进行时:主语+be+V-ingbe和ing是夫妻,不离不弃永恩爱。 一般过去时:主语+动词过去时ed是大家的小尾巴,少数进化成了妖。 课堂文化 Valley老师,MBA管理机制引进课堂!您别吐舌头,也别惊讶,看看她和学生怎么玩。 商业规则 业绩标准──所有测试的及格线统一为80分 惩罚机制──不及格者及未达成目标者,品尝痛苦。 奖项──Valley幸运大抽奖,绩效完成者奖励,未完成者惩罚。 奖项──Valley幸运大抽奖适用举例: 课堂听写单词 100分──V奖,桂冠学生。 错1—2个,罚每词抄写20遍。 错3—4个,罚每词抄写40遍。 错5—6个,罚每词抄写60遍。 以此类推,经历过这个磨砺,孩子们没有记不住单词的。 据说最多的一个孩子,抄了1000多遍,从此见了那些亲爱的单词就像见了亲兄弟。

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